Impulsgeber – aufbauende Techniken: Die Qualität generativer KI-Ergebnisse hängt maßgeblich von der

Qualität der Eingaben ab. Prompting ist daher weit mehr als eine technische Bedienkompetenz; es ist eine neue

Form strukturierter Denk- und Kommunikationsleistung. Dieses Modul systematisiert bewährte Prompting

Strategien und zeigt, wie durch Klarheit, Kontext und Zieldefinition bessere Resultate entstehen.

Behandelt werden Techniken zur Strukturierung anspruchsvollerer Aufgaben, zur Rollen- und

Perspektivsteuerung sowie zur iterativen Optimierung von Texten, Analysen oder Konzepten. Prompting wird

als methodischer Prozess verstanden, der Kreativität und Präzision verbindet und die Produktivität generativer

KI deutlich steigert. Mit zahlreichen praxisnahen Übungen sowie wiederum mit beeindruckenden „Aha!

Effekten“. | Level 1 bis 2*

Highlights / Key Topics

• Aufbau wirkungsvoller Prompts

• Kontextsteuerung und Rollenprinzipien

• Iteratives Optimieren von KI-Ergebnissen

• Strukturierung komplexer Aufgabenstellungen

• Qualitätskontrolle und Ergebnisbewertung

Methodik: Strukturierte Präsentation zentraler Inhalte, moderierte Diskussion, angeleitete Reflexions- und

Transferphasen sowie interaktive Übungen im Sinne von „Reflection in Action“

Einordnung: Prompting-Kompetenz entscheidet über Nutzen oder Frustration im Umgang mit KI. Präzise

formulierte Anforderungen erhöhen Ergebnisqualität, Effizienz und Verlässlichkeit erheblich. Der richtige Kurs

für die nächste Etappe. SkullUp AI! – ein QuickBits®-Format.

__________

*Lernlevels:

Level 1: Teilnehmerinnen und Teilnehmer ohne Vorwissen (Essentials)

Level 2: Anwenderinnen und Anwender mit Basiskenntnissen (Intermediate)

Level 3: Adressatenkreis mit einschlägiger Arbeitsroutine (Masterclass)

Als Videokonferenzsoftware wird eine datenschutzkonforme ZOOM-Lizenz eingesetzt, die eine Lernumgebung

mit zahlreichen Optionen zur Interaktion garantiert. Für Interessentinnen und Interessenten, die bisher noch

nicht mit ZOOM gearbeitet haben, besteht zu jeder Zeit – dies unter der Internetadresse https://zoom.us/test –

die Möglichkeit eines direkten Zugriffs auf die ZOOM-Testumgebung. Die parallele Mitarbeit wird durch den

Einsatz eines zweiten Monitors oder auch Endgeräts, etwa eines Tablet-Computers, für die ZOOM-Übertragung

deutlich vereinfacht.